在产品同质化加剧的现代,企业间的竞争已转向品牌竞争。品牌不单是产品的标记和符号,也是产品综合品质和企业综合素质的体现。如何打造一个具有竞争力的品牌,怎样做好品牌长期管理,已成为企业面对的一大挑战。
品牌是一个国家的名片,体现着国家实力。从制造大国到制造强国,再到品牌强国,注定是一条漫长而艰难的道路。根据《福布斯》《财富》等杂志对“世界500强”的排名,中国有很多企业上榜,但根据《福布斯》《财富》等杂志和Interbrand对世界最有价值品牌的排名,中国品牌上榜的寥寥无几。没有自主品牌,中国在国际产业链分工中就会处于劣势,就难以获得国际市场消费者的认可,在国际市场自然也就没有一席之地。为了创建自主品牌,实现品牌强国,早在2014年,习总书记就提出“中国产品向中国品牌转变”。2016年,国家要求大力宣传知名自主品牌,讲好中国品牌故事,提高自主品牌影响力和认知度。从2017年开始,每年的5月10日被定为“中国品牌日”。
本课程着眼于品牌运营规律和自主品牌影响力,深入品牌的定位、个性、延伸、社群、品牌资产、社会责任、虚拟社群、国际化等主题,辅之以发散思维的慕课案例,对品牌内涵及外延做了全面而深入的讲解,对建设品牌强国,培养优秀的品牌管理人才,将起到有力的推动作用。
各企业营销经理、品牌经理、市场经理
1、了解品牌定义与分类,掌握品牌培育方法,树立知识结构。
2、对品牌建设与传播的方法、流程、工具进行学习,完成品牌培育过程。
3、拓展与延伸现有品牌,维护品牌资产,学会危机处理,提升品牌忠诚度。
实战性:课程讲师具有多年的多行业的营销实践经验,具有丰富的营销理论底蕴和实操技巧。课程使用的案例全部来自讲师本人的亲身经历或咨询案例,具有很强的实战性和可操作性。
互动性:课程采用互动式教学,内容包括生动的案例研讨、视频分析和情景演练,能够有效加深学员对所学内容的理解和实际转化能力,现学现会,现学现卖。
针对性:课程讲师具有多年的工业品、消费品(耐用消费品、快速消费品)、金融服务门店营销经验,对营销过程中所存在的障碍、误区,有切身的体会和深刻的感悟,善于分析和解答学员面临的各种实际问题,能够与学员形成共鸣和更好的交流,从而使学员获得咨询的收益。
课程时间 | 1-2天 | 课程对象 | 客户营销团队 |
课程方式 | 小范围公开班/内训 | 课程人数 | 30-50 |
课程结构 | 一、品牌定义是啥 | ||
培训模式 | 40%项目体验(案例分析、分组讨论、游戏互动、情景模拟)+40%讲师讲解+20%案例分享及行动计划 | ||
课程地点 | 客户培训场地 | 讲师团队 | 陈攀斌老师+助教服务团队 |
课程单元 | 重点内容 |
品牌概述 | 1、品牌的定义和内涵 |
品牌诊断 | 1、品牌发展历史 |
课程单元 | 重点内容 |
品牌战略 | 1、品牌建设目标 |
品牌定位 | 1、品牌定位概述 |
品牌设计 | 1、品牌命名的作用与原则 |
品牌个性 | 1、品牌个性定义及内涵 |
品牌形象 | 一、品牌形象的概念与重要性 |
品牌资产 | 1、品牌资产特征与作用 |
课程单元 | 重点内容 |
品牌传播 | 一、品牌的社会化媒介传播 |
品牌危机 | 1、品牌危机的定义与分类 |
品牌延伸 | 1、品牌延伸定义与利弊 |
品牌系统 | 1、品牌系统内容与目标 |